Análise do uso da plataforma Moodle em tempos de pandemiana Escola Professor Luciano Díaz na República Dominicana

Resumo

O estudo apresenta os resultados de uma investigação sobre a gestão de professores que utilizam a plataforma Moodle, o uso acadêmico dado por alunos do 5º e 6º ano e o apoio dos pais de casa, um estudo realizado em tempos de pandemia do professor Luciano Díaz Escola no período 2020-2021. A pesquisa foi realizada sob o método quantitativo, o universo de estudo foi composto por cinco professores, noventa e oito alunos e cento e quarenta e um representantes. Foi realizado através de três inquéritos: o primeiro aos professores, para conhecer a informação que têm e o uso que dão à plataforma, o segundo aos alunos para conhecer os recursos que utilizam, as atividades que realizam e a opinião em em relação à utilização das TIC para fins académicos e a terceira aos pais e representantes para saberem sobre o apoio às atividades académicas a partir de casa. Os resultados apontam para a formação dos professores, especialmente no uso e gestão das tecnologias de informação e comunicação (TIC), bem como a implementação de estratégias pedagógicas desafiadoras para os alunos.