De redactores de noticias a cartógrafos de conversaciones: Formación de periodistas para la sociedad del conocimiento

Resumo

En el presente ensayo, el autor apunta hacia una revisión crítica del perfil profesional y de los principios generales de la formación de periodistas en la región, de cara al surgimiento de la sociedad del conocimiento; revisa el panorama del ejercicio profesional actual, a partir de los resultados del estudio Worlds of Journalism y señala aspectos claves a considerar a la hora de generar la reforma curricular de su enseñanza.