Programa Kay: autoconhecimento e desenvolvimento pessoal para criar ecossistemas de cuidado e bem-estar nas Escolas
Resumo
Contexto. A educação precisa de mudanças. Os resultados da qualidade educacional são tristes. O modelo tradicional está se tornando obsoleto, é urgente criar alternativas que se aproximem das necessidades atuais de professores e estudantes. A mudança não acontecerá da noite para o dia. Objetivo: Este ensaio tenta abordar uma ferramenta que permite que a transição de uma velha escola para uma nova escola seja realizada em boas condições, procurando reciclar o obsoleto e combinar o melhor de ambos, de forma a criar ecossistemas de bem -ser e atenção. Portanto, o objetivo é responder a seguinte pergunta: ¿o autoconhecimento e o desenvolvimento pessoal podem ser uma ferramenta eficaz para acompanhar esse trânsito? Método: Estudo de diferentes teorias através de um método exploratório. Resultados e conclusões: Fica claro que é necessária uma profunda transformação de quem tem em suas mãos a responsabilidade de ensinar; trata-se de descobrir a natureza humana, revendo as próprias experiências de aprendizagem para reconhecer as condições em que o "aluno interior" foi deixado, para depois recuperar a criatividade, a espontaneidade e a alegria no ato de ensinar.
Palavras-chave
Inovação educacional, Autoconhecimento, Bem-estar